Attention épistémique et identification démonstrative

L’identification démonstrative a été considérée comme une manière particulièrement directe de faire référence car elle requiert la discrimination perceptive des référents visés par l’acte d’identification. En dépit d’intuitions pionnières formulées notamment par Peirce (1931-35) ou Russell (1956), les recherches sur l’identification démonstrative en philosophie et les capacités d’attention en psychologie ont évolué séparément. En opposition à cette tendance, des travaux récents ont tenté d’analyser les relations entre l’attention et l’identification perceptive/démonstrative.1 Prenant place dans cette dernière tradition interdisciplinaire, l’analyse qui suit vise à préciser les rôles qui reviennent aux capacités d’attention lors des actes perceptifs d’identification. Pour cela, elle présente un argument concluant que la sélection par l’attention est constitutive de l’identification démonstrative parce que l’attention est nécessaire à l’accès cognitif situé à l’objet visé par l’identification démonstrative. Afin de préciser la nature des procédures engagées lors de l’identification d’une cible en cours d’examen perceptif, l’article introduit le concept d’attention épistémique.