| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Brücken schlagen. Fächer - Sprachen - Institutionen |
| Subtitle of host publication | Dokumentation zum 20. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) |
| Editors | Jürgen Quetz, Gert Solmecke |
| Place of Publication | Berlin |
| Publisher | Padagogischer Zeitschriftenverlag |
| Pages | 225-234 |
| Number of pages | 10 |
| ISBN (Print) | 9783935543132, 3935543131 |
| Publication status | Published - 2004 |
Cite this
Möllering, M. (2004). Förderung von Sprachbewusstsein und interkulturellem Lernen durch computergestützte Kommunikation im E-mail-Tandem? Erfahrungen aus einem Deutsch-Australischen Projekt: Erfahrungen aus einem deutsch-australischen Projekt. In J. Quetz, & G. Solmecke (Eds.), Brücken schlagen. Fächer - Sprachen - Institutionen: Dokumentation zum 20. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) (pp. 225-234). Berlin: Padagogischer Zeitschriftenverlag.