Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren: Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen

Constanze Niederhaus; Eva Schmidt

Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren: Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen

Translated title of the contribution: Qualifying teachers to teach newly immigrated students: on the Qualification series for teachers of newly immigrated pupils of the Institute for German as a Second and Foreign Language at the University of Duisburg-Essen

Constanze Niederhaus, Eva Schmidt

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Translated title of the contribution	Qualifying teachers to teach newly immigrated students: on the Qualification series for teachers of newly immigrated pupils of the Institute for German as a Second and Foreign Language at the University of Duisburg-Essen
Original language	German
Title of host publication	Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen
Subtitle of host publication	Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
Editors	Claudia Benholz, Magnus Frank, Constanze Niederhaus
Place of Publication	Münster ; New York
Publisher	Waxmann Verlag
Pages	261-281
Number of pages	21
ISBN (Electronic)	978830982777
ISBN (Print)	9783830932772
Publication status	Published - 2016
Externally published	Yes

Publication series

Name	Sprach-Vermittlungen
Publisher	Waxmann Verlag
Volume	16
ISSN (Print)	1869-5477

Keywords

language learning environment
Language acquisition--Study and teaching

Cite this

Niederhaus, C., & Schmidt, E. (2016). Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren: Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. In C. Benholz, M. Frank, & C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen: Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (pp. 261-281). (Sprach-Vermittlungen; Vol. 16). Waxmann Verlag.

Niederhaus, Constanze ; Schmidt, Eva. / Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren : Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen: Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. editor / Claudia Benholz ; Magnus Frank ; Constanze Niederhaus. Münster ; New York : Waxmann Verlag, 2016. pp. 261-281 (Sprach-Vermittlungen).

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Niederhaus, C & Schmidt, E 2016, Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren: Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. in C Benholz, M Frank & C Niederhaus (eds), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen: Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. Sprach-Vermittlungen, vol. 16, Waxmann Verlag, Münster ; New York, pp. 261-281.

Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren : Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. / Niederhaus, Constanze; Schmidt, Eva.

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen: Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. ed. / Claudia Benholz; Magnus Frank; Constanze Niederhaus. Münster ; New York : Waxmann Verlag, 2016. p. 261-281 (Sprach-Vermittlungen; Vol. 16).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren

T2 - Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen

AU - Niederhaus, Constanze

AU - Schmidt, Eva

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - language learning environment

KW - Language acquisition--Study and teaching

M3 - Chapter

SN - 9783830932772

T3 - Sprach-Vermittlungen

SP - 261

EP - 281

BT - Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

A2 - Benholz, Claudia

A2 - Frank, Magnus

A2 - Niederhaus, Constanze

PB - Waxmann Verlag

CY - Münster ; New York

ER -

Niederhaus C, Schmidt E. Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren: Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. In Benholz C, Frank M, Niederhaus C, editors, Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen: Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. Münster ; New York: Waxmann Verlag. 2016. p. 261-281. (Sprach-Vermittlungen).