The untapped potential in immigrant communities: qualified, but unrecognized

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• 2014

  Nachqualifizierung für ausländische Akademikerinnen und Akademiker: Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen

  Translated title of the contribution: Re-qualifying immigrant graduates: a first field report from the ProSALAMANDER project at the University of Duisburg-EssenJacob, A. K., Hermann, J. & Schmidt, E., 2014, Migration und Hochschule: Herausforderungen für Politik und Bildung. Düll, N., von Helmolt, K., Prieto Peral, B., Rappenglück, S. & Thurau, L. (eds.). Stuttgart: Ibidem Verlag, p. 95-112 18 p. (Kultur - Kommunikation - Kooperation; vol. 17).

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