'To niche or not to niche oder'

zum Stellenwert digitaler Medien im fremdsprachlichen Klassenzimmer

Martina Möllering, Markus Ritter

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageGerman
Title of host publicationAufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien
Subtitle of host publicationAnsätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik
EditorsAndreas Müller-Hartmann, Marita Schocker-von Ditfurth
Place of PublicationFrankfurt am Main; New York
PublisherPeter Lang Publishing Group
Pages85-98
Number of pages14
ISBN (Electronic)9783653010626
ISBN (Print)3631582617
DOIs
Publication statusPublished - 2008

Publication series

NameFremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented

Cite this

Möllering, M., & Ritter, M. (2008). 'To niche or not to niche oder': zum Stellenwert digitaler Medien im fremdsprachlichen Klassenzimmer. In A. Müller-Hartmann, & M. Schocker-von Ditfurth (Eds.), Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien: Ansätze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik (pp. 85-98). (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented). Frankfurt am Main; New York: Peter Lang Publishing Group. https://doi.org/10.3726/978-3-653-01062-6